鼓励每周完成一项“不日作业”！教育部最新举措！有效缓解学生考试、升学的焦虑！教育部近日针对中小学学生心理健康现状特点和存在问题，出台了10条建议。这包括鼓励每周设立“无作业日”，减轻学生负担，严格控制书面作业总量，严禁布置机械重复和作业惩罚等。在规范考试管理方面，建议建议减少日常考试频率、提前适当设置考试难度、禁止根据考试成绩对学生进行排名。整合校外培训管理成果，继续严格义务教育阶段学科培训，规范非校外培训。加强学科培训隐形多元化的预防和管理。为缓解学生和家长升学焦虑，提出有序推进中考改革、加快扩大学校优质高中招生指标、开展均衡分配试点等措施。同时，全面落实中小学课程教材中引入生命安全与健康教育的指导方针，每月至少进行一次教育技能综合教育，加强学生生命教育、青少年教育和挫折失败，提高学生适应环境、调节情绪、应对压力等能力。为保证学生有充足的睡眠时间，采取措施明确严格执行睡眠管理规定，坚决杜绝超时学习等违法行为，防止学业过度、竞争不稳定占用睡眠时间，将学生睡眠状况纳入学生身体健康监测。以及教育质量评价的质量评价。措施还鼓励学校与社区合作开放周边运动场地，为学生放学后进行体育锻炼提供空间。此外，措施强调培养学生健康的互联网使用习惯，规范学生携带到校智能终端产品的管理，严格禁止将手机等电子产品带入课堂。同时，《办法》还对照顾特殊学生群体，建立监测预警和干预机制，推动全员教育制度实施提出了具体要求。m、优化心理支持环境，培育健康的家庭亲子关系，完善部门配合保障机制。鼓励每周完成一项“不日作业”！教育部最新举措！有效缓解学生考试、升学的焦虑！